В частности, эта идеология воплощается в школьных учебниках, издание которых субсидируется правительством.
Здесь поднимаются новые вопросы об общественном обязательстве королевства в отношении к позиции умеренности.
Центр мониторинга мирного процесса и Американский еврейский комитет на днях выпустили анализ 93 книг, используемых в 2 тысячах саудовских школ в период с 1999 по 2002 годы, пугающий своими результатами. Анализ показывает, что книги, одобренные местным министерством образования, несут в себе антисемитизм и нетолерантность по отношению к западным ценностям, таким, как демократия и свобода слова. Ислам предстает в учебниках как единственная «правильная» религия. К израильтянам, как правило, прикладываются такие определения, как «плохие», «хитрые» и тому подобное. Территория Израиля в учебнике географии обозначается как Палестина.
«Сейчас Палестина занята евреями, предателями, собравшимися там со всего света: Польши, Испании, Америки и других стран. Б-г проклянет их», – такое высказывание может прочитать ученик восьмого класса в своем учебнике.
Западные идеи часто подвергаются аналогичной трактовке в саудовских учебниках. Книги по истории и географии наполнены историями о вторжении крестоносцев с Запада, представляющих опасность для всех мусульман.
Школьные учебники зачастую отражают идеологию, присущую обществу. Достаточно вспомнить учебники, издававшиеся в нацистской Германии, содержавшие в себе карикатуры на евреев, еврейских детей, радостно изгоняемых из школы своими нееврейскими товарищами. Идеологическая подпитка палестинских детей начинается с самого детства и возрастает со временем. Ненависть и нетолерантность воспитываются с детства.
Игры с географическими картами стали привычны для арабского мира. Несколько лет назад на одной из европейских выставок, где Палестина занимала целый павильон, все города на карте, вывешенной в нем, приобрели арабские названия, а Иерусалим стал столицей Палестины. Мир призраков и мечтаний, мир в книге для детей...
Комментарии